Cuti-cuti indah di Cameron Highlands

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 

1 Jun hingga 2 Jun 2014 percutian indah bersama keluarga. Menghala ke Cameron Highlands (entah yang ke berapa kali kalau dicampur dengan rombongan2 yang pernah aku ikut..!!).. Tapi kali ini ia percutian yang lebih bermakna sebab lebih banyak masa yang sangat berkualiti dihabiskan bersama keluarga.. mana taknya.. lebih awal sampai, tak lalui jalan yang penuh liku2 dan onak duri (heheh!!) dan lebih rileks... So, perjalanan kami bermula dengan Highway PLUS menghala ke Utara.......

Ramai kata nak ke Cameron Highlands ikut jalan Tapah-Cameron sebab lebih dekat. Memang. Itu aku akui sebab memang dekat sangat.. daripada susur keluar highway PLUS Tapah ke Cameron hanya ambil masa antara 45 minit ke 1 jam sahaja. Tapi, aku memang senghaja nak lalu Simpang Pulai-Cameron. Sebabnya? lebih santai dan tak penat nak membelok-belok, selain tak memeningkan kepala dan mabuk2.. itu lebih penting... (kang kalo dah mabuk, menginap 4 hari pun tiada gunanya..!!) Tapi, aku dan keluarga balik melalui jalan Cameron-Tapah sebab banyak tempat on da way balik tu nak singgah.. nanti aku ceritakan.

Ok,.. ada perbezaan yang sangat ketara antara kedua-dua jalan tersebut. Kalau kita lalu jalan Tapah-Cameron, kita akan lalui perkampungan Orang Asli yang banyak jual barang2 hutan antaranya PETAI..!!. Kemudian akan berjumpa dengan tempat peranginan Lata Iskandar.. ( yang ni memang best..!! ) kemudian jumpa pekan kecil HABU, Ringlet, Tanah Rata dan Brinchang. Di Brinchang la pelbagai tempat yang menarik kalau kita ke Cameron.

Jika kita memilih jalan Simpang Pulai-Cameron ( macam aku.. ) juga akan menempuh beberapa perkampungan orang asli ( yang aku sendri tak tau berapa bnyak..!! ) yang mereka juga ada jual pelbagai barangan. Jalan tersebut akan terus menghala ke Brinchang. Hanya perlu terus dan ikut anak panah sahaja. Sebelum sampai ke Brinchang, kita akan berjumpa simpang tiga. Kita kena pilih ke kanan ( signboard ke Cameron Highlands).. itu penting sebab jika terus, kita akan ke GUA MUSANG..!! kemudian, ikut sahaja jalan besar tu dan kita akan terus dibawa ke Pekan Brinchang....

Aktiviti aku sekeluarga apabila sampai ke Brinchang ialah.... cari penginapan.. maklum la... cuti sekolah.. kena cari dulu sebab aku pergi x plan.. orang kata gamble.. jadi, aku ada pengalaman dahulu, maka aku cari sebuah hotel di pekan Brinchang.. hmm.. ramai orang melayu.. chefnya pun orang melayu.. dan ada sijil HALAL. namanya HOTEL TITIWANGSA... bersebelahan dengan Iris Hotel.. harga sebilik waktu cuti sekolah RM188.00... boleh la tu.. dapat 3 kupon STEAMBOAT dan 3 kupon BREAKFAST.. aku check in kul 2.00 petang, letak barang, pastu keluar makan tengahari.. aku & keluarga jalan kaki je ke pekan Brinchang.. banyak tempat makan kt situ..  so, aku pilih makan di benteng.. err... macam medan makan kt situ.. kemudian, terus jalan2 ke pasar malam pekan Brinchang.. ronda2 sampai kul 6.30 petang... (bayangkan.. lama tu..!!) Malam plak, menikmati STEAMBOAT free yang hotel beri.. x habis tu... banyak gilerr...

Inilah pemandangan dari bilik kami di Hotel Titiwangsa, Brinchang

menikmati STEAMBOAT di Hotel Titiwangsa

Hik... Selfie..... 

Esok paginya.. lepas breakfast, terus ke KEA Farm.. kt situla tempat shopping membeli sayur mayur, strawberi, keledek, fridge magnet, pokok bunga dan macam2...

Shopping sayur dan macam2 di Kea Farm, Brinchang

Aku checkout dari hotel tu jam 10 pgi.. terus aku & keluarga ke tempat ladang strawberi milik orang melayu islam.. namanya KG. TAMAN SEDIA.. aku pernah pergi dulu masa ikut rombongan tapi kali ini dah jauh berubah... WAhh..!! sangat teruja.. di situ juga ada disediakan Homestay pada mereka yang nak tinggal secara homestay.. aku dapat khabar, RM450 satu malam.. bergantung pulak pada jenis rumah.. terpulang masing2... kitorang lepak di situ lama juga.. kitorang pergi dua tempat iaitu Abang Strawberi dan Al-Mashoor Agrofarm.. di Abang Strawberi, kitorang makan2 dan petik buah strawberi sendiri... hmm.. pengalaman petik strawberi yang pertama kali.. kena ambil bekas di kaunter, dan pilih strawberi anda.. kena petik sekurang-kurangnya 500gm.. selagi tak cukup, ia takkan dikira.. 500gm RM20.. kemudian ke Al-Mashoor Agrofarm.. di situ amik2 gambar dan beli aiskrim strawberi yang dibuat sendri... pergghhh!!... lazat tu....!!

Makan2 dan petik buah strawberi di Abang Strawberi di Kg. Taman Sedia

Petik buah strwaberi sendiri di Abang Strawberi, Kg. Taman Sedia

Yang tengah tu aiskrim strawberi buat sendiri di Al-Mashoor Agrofarm.

yang dua kanan kiri tu boleh dapat di mana2 kedai ek..

sambil makan aiskerim, sambil snap untuk kenangan

Lepas tu terus ke Bharat Tea, Cameron Valley.. menikmati teh cameron valley.. se 'mug' teh tarik RM3.50.. kat situ shopping produk2 teh yang aku rasa tak jumpa di tempat lain.. mcm2 kitorg beli.. sampai hampas teh tu pun kitorg beli.. hheheh... Keluar dari menikmat teh dan turun ke ladang teh untuk lihat pokok teh (anak-anak le tu...) kitorg terus ke Lata Iskandar.... sempat juga kitrog singgah tepi jalan untuk cari petai... Mahal tau petai sekarang... RM14 seikat.. tapi memang betul pun sebab aku dapat cerita susah nak dapatkan petai ni.. pokonya besar... petai lak kat hujung2 ranting.. kalo jatuh mati x amik insuran boleh mati katak jek..

selfie minum teh tarik di Cameron Valley

turun jap pegang pokok teh..

On da way balik, kami singgah di pekan kecil namanya HABU.. mmm.. memang takde menda kat situ.. tapi kitorg dapat sesuatu.. bagi peminat okid, inilah tempatnya.. kami dapat sambar tiga jenis pokok okid dibawak balik.... di Orchid Farm..

Orchird Yellow Bird

ni kata nyonya tu "WANGI"

Bila sampai di Lata Iskandar, mula2 makan tenghari walaupun dah kul 2.30 ptg.. ada je kedai makan melayu.. lepas tu baru lepak2 di air terjun tu.. main2 air yang sejuk.. di situ ada juga pondok khas utk solat.. cuma kena amik wudhuk guna air sungai.. boleh kan..??

Ini lah Lata Iskandar.. 

Puas di situ, kami ke terus menghala pulang.. tapi tempat persinggahan yg terakhir adalah di Hutan Lipor Kuala Woh.. sebelum sampai pekan Tapah.. di situ ada tempat air panas semulajadi dan sungai.. tempat mandi manda lagi..

di celah batu batuan itulah wujud air panas yg mengalir ke sungai

keluar dari situ jam 4 ptg dan sampai rumah jam 6.30 ptg... kali ni kitorg balik ikut jalan highway LATAR menghala ke Kuala Selangor.. so, balik tu idak le ke Kuala selangor, kitorg cari jalan ke Puncak Alam sebab rumah kitorg di Tok Muda, Kapar... kan dah dekat tu...  

jumpa lagi....

Read more »

Posted in: 2014,brinchang,cameron,cuti,highlands,iskandar,kuala woh,lata,menarik,orkid,pahang,pulai,rata,simpang,tanah,tapah,tempat,titiwangsa

Tajuk-tajuk untuk Pentaksiran KAFA Menengah Sg Udang

Assalamualaikum wrt wbth..


Ruangan ini adalah rujukan para pelajar KAFA Menengah Sg Udang sebagai persediaan Pentaksiran 1 yang akan diadakan pada 19-23 MEI 2014.

Berikut adalah tajuk-tajuk yang berkaitan tentang matapelajaran TAFSIR QURAN :

Bil	Surah	Ayat	Isi kandungan (Ringkas)
1	Luqman	12-19	Nasihat Luqman Al-Hakim kepada Puteranya
2	Saba’	10-14	Nikmat Allah S.W.T  yang telah diberikan kepada Nabi Sulaiman Alaihi Salam
3	Surah Yaasin	1-6	Kepercayaan kepada kitab Al-Quran dan Rasul
4	Surah An Nas	1-6	Memohon perlindungan kepada Allah dari godaan syaitan
5	Surah Al-Falaq	1-5	Memohon perlindungan kepada Allah dari segala jenis bahaya yang zahir
6	Surah Al- Ikhlas	1-4	Menjelaskan mengenai sifat dan zat Allah S.W.T
7	Surah Al-Masad	1-5	Perihal Abu Lahab yang memusuhi Nabi Muhammad S.A.W
8	Surah An-Nasr	1-3	Allah menegaskan kepada manusia supaya jangan lalai atau lupa daripada bersyukur kepada Allah
9	Surah Al-Kafirun	1-6	Allah menetapkan dan menyuruh manusia agar tetap dengan mentauhid dan beribadah dengan ajaran yang dibawa oleh Nabi S.A.W
10	Surah Al-Kauthar	1-3	Mengenai perintah mengerjakan solat dan sembeliah binatang korban sebagai tanda bersyukur
11	Surah Al-Ma’un	1-7	Sifat-sifat orang yang mendustakan agama dan hari pembalasan
12	Surah Quraisy	1-4	Kisah kaum Quraisy yang tidak mahu taat dan tunduk kepada Allah S.W.T
13	Surah Al-Fil	1-5	Menyatakan akibat buruk terhadap orang yang merosakkan sesuatu yang mulia disisi Allah SWT
14	Surah Al-Humazah	1-9	Menceritakan tentang keburukan orang yang mencemuh dan memandang rendah orang lain
15	Surah Al-Asr	1-3	Menerangkan tentang kepentingan masa
16	Surah At-takathur	1-8	Allah menegur manusia yang leka dan lalai
17	Surah Al-Qari’ah	1-9	Gambaran mengenai hari qiamat

Soalan-soalan pentaksiran adalah berkaitan dengan tajuk-tajuk tersebut. Semoga beroleh manfaat untuk semua. 

Read more »

Posted in: JAIS,KAFA,Klang,Menengah,pendidikan Islam,Sg,Sungai,Udang

Rindunya nak menulis.....

Assalamualaikum...

Lama betul tidak menulis... semenjak bertukar tempat bertugas bermula 1 Mac 2012.. saya tidak selalu menulis dan  menjenguk blog ini...

Saya mohon maaf  banyak banyak... soalan-soalan dan pertanyaan yang anda semua kirimkan akan cuba saya lunaskan satu persatu...

In Sha Allah... Saya cuba untuk kembali seaktif yang mungkin...

Read more »

ELaporan Bulan Jun SK Kapar ( Khas Untuk Guru SK Kapar Sahaja )

Elaporan untuk guru SK Kapar bulan Jun 2013... slik klik ke link di bawah...

Elaporan SK Kapar Bulan Jun 2013

Read more »

mohon bantuan daripada semua

assalamualaikum... kepada semua... saya mohon bantuan kepada semua rakyat di malaysia....

semalam (28 januari 2013) saya dn keluarga telah membuat urusan di putrajaya walaupun semalam adalah cuti umum tambahan sempena hari thaipusam... setelah urusan, kami sekeluarga ke alamanda putrajaya untuk makan tghr dan solat zohor...

lebih kurang pukul  4 -5 ptg setelah selesai membeli brg keperluan di carrefour alamnda putrajaya, kami siggah utk membeli bekal di Mcdonalds. setelah selesai membekal, kami pn terus pulang... bila dah sampai rumah,br kami perasan, kami kehilangan sebuah beg yg kami rasakan tertinggal di restoren tersebut... sebuah beg yg ada kelengkapan bayi berjenama Boboiboy.... gambarnya seperti ini :













mohon kerjasama kepada sesiapa yg menjumpainya, hubungi saya di talian 019-3658221 (zullman) dengan kadar segera.... semoga allah membalas jasa budi kalian....boboiboybbo

Read more »

Posted in: alamanda,beg,Boboiboy,cuti,mcdonalds,putrajaya,thaipusam

Konsep Kepimpinan (2)

TEORI KEPIMPINAN

1)      Transaksi     : 
Teori ini bermaksud pertukaran. Ia bermaksud beban tugas yang diberikan apabila pekerja dinilai dari bentuk ganjaran, upah, kenaikan pangkat dan lain-lain. Pelaksanaan teori ini akan menjadikan pekerja lebih dedikasi atau lakukan apa sahaja tugas asalkan ada gaji atau upah lebih daripada biasa

2)      Transformasi    

Teori ini menjadikan seorang pemimpin berwibawa dalam membawa perubahan terhadap sesuatu organisasi. Perubahan yang berlaku adalah dari satu keadaan kepada keadaan yg dianggap lebih baik. Teori ini percaya ia boleh mendorong orang mengubah sikap dan nilai untuk lebih  komited terhadap tugasan.   Teori J.M Burns : “Pemimpin yang mengamalkan kepimpinan transformasi adalah pemimpin yang berjaya mengubah sikap orang yang dipimpin dari sikap mementingkan diri sendiri kepada sikap bekerjasama”

Faktor tercipta pemimpin transformasi 

1- peribadi yang berkarisma

2- sikap prihatin terhadap individu

3- berjaya merangsang minda 

3) Pengajaran                 

Boleh dikatakan sebagai kepimpinan Insruksional. Ianya adalah perancangan dan pelaksanaan perubahan secara aktif untuk galakkan kolaborasi dan bekerja secara berpasukan di dalam organisasi. Kepimpinan ini mengutamakan kualiti pengajaran dan sseorang pemimpin membuat jangkaan tinggi kepada staf dan pelajar. Pelaksanaan kepimpinan ini akan memberikan sumbangan  terbaik ke arah matlamat organisasi secara bersama.

        2 Strategi dalam melaksanakan kepimpinan instruksional :

           1) Secara langsung           : menasihat & memberi contoh ( visibility) , mengajar

           2) Tidak langsung             : aktiviti yg dilakukan oleh pengetua utk mempengaruhi             

                                                                      pembelajaran

                         

    8 fungsi utama Pengetua :

            1) Menetapkan falsafah

            2) Membentuk wawasan sekolah

            3) Menetapkan matlamat & objektif

            4) Merangka & membentuk dasar serta prosedur sekolah

            5) Memberi sokongan kepada pelaksanaan Pengajaran & pembelajaran

            6) Mengawal Mutu Pengajaran

            7) Merancang program Perkembangan Staf

            8) Memberi kerjasama kepada pihak luar sekolah 

 4) Ikut Situasi : 

 Kepimpinan ini menyesuaikan tingkahlaku kepimpinan untuk penuhi keperluan pengikut dan situasi yang berlaku. Dengan kata lain ianya melaksanakan “ gaya manakah yang lebih berkesan bagi situasi itu”

Jenis Tingkahlaku pemimpin :

Bil	Jenis Tingkahlaku	Penerangan
1.	Tingkah laku Tugas	- susun dan definasikan peranan anggota - terangkan aktiviti : bila, di mana, bagaimana tugas dijalankan - tetapkan pola organisasi, saluran komunikasi, melaksanakan kerja
2.	TIngkah Laku Hubungan	- mengekalkan hubungan peribadi - buka saluran komunikasi, sokongan sosioekonomi, psikologi - kematangan pengikut mempengaruhi keberkesanan tingkah laku pemimpin

5) Kredibiliti

 Ia adalah kepimpinan yang dipercayai mempunyai keupayaan dan diyakini benar, diperhati dan menjadi ukuran kepada seorang pemimpin disebabkan reputasinya dalam memimpin sesebuah organisasi. Kredibiliti seseorang dibina melalui : 

 a) individu               - menjaga ketrampilan diri           - berjenaka dalam mengurus

                                 - ingat nama  staf                         - menghiburkan hati staf

                                 - sentiasa gembira

 b) staf                 - berjumpa secara tidak formal sekerap mungkn

                            - sentiasa raikan staf

                - senang utk ditemui oleh staf

                - ajar sebanyak kelas yang mungkin                                               c) pelajar          - kenalkan kesan ( trails) dan persekitaran berorientasikan pembelajaran spt Matematik, Sains & Geografi dan sentiasa bersama mereka                                d)ibubapa        - kenalkan program yang boleh libatkan mereka

            - sediakan ruang / masa utk ibubapa berjumpa secara tetap dengan pemimpin sekolah dan  selesaikan masalah pelajar dengan segera

6. Karismatik     

   Kepimpinan karismatik ialah pemimpin yg mempunyai kemahiran tinggi dalam pengurusan & berjaya membuat  perubahan yang besar dalam pentadbiran. Antara kesan yang besar kepimpinan karismatik adalah pengikut menjadi taat dan setia kepada seseorang pemimpin. Pemimpin ini menjadi inspirasi kepada pengikut dalam melakukan tugas dan aktiviti. Antara contoh yang jelas pemimpin yang ada ciri karismatik ini ialah Sukarno, Mahatma Ghandi, John F. Kennedy dan Ayatullah Khomieni. Kebanyakan buku dan pengkaji pengurusan menyatakan bahawa pemimpin agung adalah Nabi Muhammad S.A.W  kerana kepimpinan baginda kekal dlm bentuk ikutan walaupun  baginda sudah wafat. 

ENAM DIFINISI PEMIMPIN DAN KEPIMPINAN SEKOLAH

                1) mempunyai wawasan peribadi yang jelas

                2) berfikiran kental dan sentiasa bekerjasama dengan rakan-rakan lain

                3) menghormati autonomi guru dan lindungi mereka dari tekanan yg berlebihan

                4) memandang ke hadapan, kenal & sedia menerima perubahan, sedia mengelak  dari kejutan

                5) pragmatic (praktikal, pentigkn kesan sebenar), menengani reality

                6) bermaklumat, berkomunikasi, miliki set peribadi dan pendidikan yang jelas

PEMIMPIN BERKESAN :

                1) menurunkan kuasa dgn majukan suasana kerjasama, kawal kumpulan berpengaruh

                2) mendahului dengan pandangan lebih menyeluruh, rasional

                3) mengurus diri dan profesionalisme

                     4) urus ketegangan  

PRINSIP KEPIMPINAN YANG BOLEH MEMBERI IMPAK TINGGI KEPADA ORGANISASI

                a) boleh membuat perubahan besar

                b) berusahan utk capai matlamat organisasi

                c) orang bawahan yang setia dan komited terhadap tugas

                d) organisasi yang tidak berbelah bagi

                e) dapat sokongan dan kerjasama kuat

                      f) memenuhi kehendak orang bawahan                          - supaya mereka patuh & komited     

CIRI-CIRI PEMIMPIN YANG BOLEH MEMBAWA KEPADA PERUBAHAN

a) ada sifat unggul yg boleh mempengaruhi orang bawahan

                - beliau dikagumi, dihormati, dipercayai, karismatik, menjadi role model

b) bangkitkan aspirasi

                - sering bangkitkan kepercayaan kpd orang bawahan

                - ajak org bawahan sama-sama bina wawasan organisasi

c) merangsang intelek

                - galakkan orang bawahan lebih kreatif dlm menyelesaikan masalah

d) timbang rasa

                - terhadap individu

                     - penuhi keperluan org bawahan utk maju dan meningkat dlm kerjaya 

Read more »

Posted in: insruksional,karismatik,kepimpinan,pengajaran,Pengetua,Transaksi,transformasi

Konsep Kepimpinan (1)

Menurut pembacaan dari sebuah buku, di sini aku ingin berkongsi dengan rakan-rakan lain mengenai takrifan dan konsep pemimpin dan kepimpinan.

DEFINISI PEMIMPIN:
Pemimpin bermaksud individu dlm satu kumpulan yg mempunyai tugas mengarah, menylaras, memantau laporan yang berkaitan aktivi kumpulannya. Pemimpin juga seseorang yg diiktiraf mempunyai pengaruh, berwibawa & mempunyai kuasa dalam masa jangka pendek dan jangka panjang dalam situasi tertentu.

DEFINISI KEPIMPINAN: 

Kepimpinan adalah gaya seorang seorang pemimpin mempengaruhi ahli kumpulan untuk melaksanakan aktiviti bagi  mencapai matlamatorganisasi yang dikongsi bersama. 

FUNGSI PEMIMPIN :      

1.  Eksekutif          

 Fungsi pemimpin yang pertama adalah berperanan sebagai seorang eksekutif. Fungsi dan tugas seorang eksekutif adalah mengarah, mentadbir, menyelaras aktiviti,membuat pelbagai keputusan,                                                                   mengagihkan kuasa mengikut peringkat pekerja dan orang bawahan,membuat penilaian & perubahan terhadap struktur organisasi dan orang yang dipimpin di bawahnya. 

            2. Perancang        

               Fungsi kedua adalah bertindak sebagai perancang. Ia satu peranan yang penting kerana kejayaan sesbuah organisasi adalah terletak di peringkat perancangannya. Di dalam aspek perancangan, seorang pemimpin mestilah berpandangan jauh, dapat menentukan matlamat sesebuah organisasi, mengenalpasti cara untuk mencapai  matlamat organisai dan berupaya mengawal rancangannya. 

            3. Pembuat Polisi              

              Polisi bermaksud peraturan dan panduan yang perlu diikuti oleh semua ahli di dalam organisasi. Polisi ini termasuk bagaimana cara bertindak, mengurus atau melaksanakan sesuatu aktiviti. Penetapan sesuatu polisi tidak hanya melibatkan seorang individu, bahkan ia boleh dibuat secara berkumpulan dengan kerjasama dari peringkat orang bawahan. 

                                                      

             4. Pakar                  

                Seorang pemimpin dianggap seorang pakar di dalam bidang kepimpinan dan ada kemahiran tertentu. Namun begitu, seorang pakar juga perlukan bantuan dan pandangan dari orang lain terutamanya orang bawahan agar keputusan yang diberikan memberi kesan baik kepada organisasi.

               

             5. Jurucakap         

                 Pemimpin adalah sebagai jurucakap mewakili organisasinya apabila bercakap kepada kelompok / organisasi lain. Beliau juga bertanggugjawab memberi laporan kepada pihak atasan terhadap perkembangan dan isu di dalam organisasinya. 

             6. Pengawal Komunikasi Dalaman              

                Seseorang pemimpin adalah bertanggungjawab mengawal komunikasi antara anggota di dalam organisasinya. Lebih-lebih lagi, dia sebagai pengawal apabila wujud ketegangan atau pertelagahan antara sesama ahli. 

             7. Pemberi ganjaran         

                 Pemimpin adalah orang yang ada kuasa penuh untuk memberi ganjaran kepada mana-mana individu yang layak dan dinilai sesuai. Ganjaran ini termasuklah pujian dan sebagainya yang boleh menaikkan semangat dan motivasi. Begitu juga seorang pemimpin mempunyai kuasa penuh memberikan hukuman, nasihat dan amaran dalam kes-kes tertentu di dalam organisasinya. 

             8. Orang tengah  

                Pemimpin juga berperanan sebagai seorang hakim atau pendamai apabila wujud konflik antara sesama ahli di dalam organisasinya. 

              9. Teladan             

                  Sifat-sifat yang baik untuk diteladani perlu ada sebagai seorang pemimpin. Secara tidak langsung, ia akan  mengajak ahli di dalam organisasi mengikuti dan menghayati teladan dan kelakuan baik yang ditonjolkan. 

             10. Simbol Kelompok          

                   Apabila orang lain melihat seorang pemimpin, mereka telah tahu mengenai corak kepimpinan yang di bawa oleh pemimpin tersebut. Dengan kata lain, orang lain sudah tahu corak pengurusan organisasi yang dibawa oleh seseorang pemimpin itu. 

              11. Ahli Ideologi    

                    Seorang pemimpin harus kerap berperanan melontarkan pemikiran baru  samada dari aspek pengurusan dan juga pengurusan sumber manusia. Ianya sangat bermanfaat kerana ia dapat mempengaruhi perubahan tingkah laku ahli dalam organisasinya. 

                                               

              12. Tokoh Bapa      

                    Seorang pemimpin juga berperanan sebagai tempat mengadu & meminta pertolongan jika ada masalah di bawah kepimpinannya. Ia menjadi tempat menyelesaikan masalah tidak sahaja melibatkan masalah dalam pekerjaan, malah ada kalanya melibatkan masalah peribadi, keluarga dan sebagainya. 

CIRI PEMIMPIN YANG DIKAGUMI

1. mempunyai misi dan visi yang jelas

2. boleh motivasikan orang lain ke arah kecemerlangan

3. bersifat jujur dalam semua hal

4. mengamalkan sikap kepimpinan melalui teladan

5. tegas tapi masih ada humor dalam kepimpinan

6. bersimpati dengan masalah pekerja

7. ada kemahiran interpersonal yg baik

8. berani dalam membuat keputusan dan sentiasa bersedia menanggung risiko

TEORI KEPIMPINAN

Ada 6 teori kepimpinan :

1) Transaksi

2) Transformasi

3) Pengajaran

4) Ikut Situasi

5) Kredibiliti

6) Karismatik

Read more »

Posted in: Guru,JAIS,kepimpinan,pendidikan,pendidikan Islam,pentadbiran,sekolah